第1479章 音频分享平台 (第1/2页)

温知夏、石婧琳、伍雨也来洛杉矶了。
　　
　　周不器抱小女儿的机会又少了。
　　
　　更多的时间是抱着大女儿玩耍，念念已经2岁多了，基本上什么话都会说了，会很淘气地到处跑，对一切都充满了好奇。
　　
　　为了确保她的安全，周不器就要时刻盯着她，生怕她磕着碰着摔着。实在不耐烦了,就把她抱在怀里。
　　
　　“故事，讲故事。”
　　
　　小丫头很伶俐，坐在爸爸怀里也不乖。
　　
　　周不器有点为难，“讲啥故事啊？我也不会讲童话啊，要不给你讲点企业管理？投资理论？职场斗争学？”
　　
　　“呸，别乱说。”
　　
　　温知夏又好气又好笑地走过来,怀里抱着一台笔记本电脑。
　　
　　周不器在她脸上亲了一下，“这是干啥？看动画片吗？要不去客厅？”
　　
　　温知夏轻声道：“不是动画片,念念太小了，不让她盯着电视。”
　　
　　“不看电视，看电脑就行了？”
　　
　　“只听不看。”
　　
　　“从电脑里找故事听？”
　　
　　周不器心说温老师这水平不行啊，闺女想听故事，你给她讲不就行了？看看人家宁雅娴，孩子还没出生的时候，就看了一堆儿童故事，准备将来跟孩子交流的时候使用。
　　
　　没想到，温知夏不以为然，“念念太小了，讲故事也未必能理解。”
　　
　　“那讲什么？”
　　
　　“唐诗宋词。”
　　
　　“我去！”
　　
　　周不器直接被她逗笑了。
　　
　　温知夏抿抿嘴，嗔道：“不是你想的那样，你跟着你闺女一起听听就知道了。”然后就自言自语地说：“国内现在是周末，还是白天，应该在直播呢。”
　　
　　周不器怀里抱着女儿,看着温老师操作电脑,有点不可思议。
　　
　　她打开的根本就不是什么视频网站或者音乐软件，而是一款社交软件——helo版yy。这里有很多音频直播间，温老师从中找到了一个名为“雅雅带你读经典”的直播间，显示有143人正在收听。
　　
　　“我去！”
　　
　　这一下周不器也就明白了。
　　
　　这不正是自己设计出来的产品构想，“魔改helo计划”的标志性产品基于yy的魔改helo嘛。就是把helo和yy结合起来了，yy的一些语音直播间，可以通过helo的用户关系向外推广。
　　
　　因为现在国内网速还不够快，视频直播行业还没有兴起。可是语音直播却很有市场，有很多讲鬼故事、唱歌、讲搞笑段子的直播间。
　　
　　语音直播，从某种形式上就有点像fm广播了。
　　
　　很快，缓冲结束，女主播“雅雅”的声音传出来了，轻柔空灵、百转千回，一听就是专业的，吐字发音和气息的掌控，都恰到好处。
　　
　　她好像在讲李煜的词。
　　
　　不过，内容已经不重要了。
　　
　　她的气息节奏和娓娓道来的声音环境，就好像能形成一种古典文化的磁场，让人忍不住陷进去。
　　
　　难怪温老师不给念念讲童话故事，却给她听唐诗宋词呢。其实讲什么不重要,关键是讲“故事”的这种方式，的确很有吸引力。
　　
　　就像乐迷喜欢听音乐一样，歌词是什么不重要，追求的是那种感觉。
　　
　　温知夏把音频内容播放好了，就把电脑放在了一边，轻轻的依在周不器的身边，笑着说：“这是我助理发现的，好几次念念闹觉不睡，她就放这类音频节目，然后很快就能睡着了。我觉得比讲童话故事好，能熏陶女儿的文化修养。”
　　
　　周不器点了点头，“这个雅雅是谁啊？”
　　
　　温知夏道：“我不清楚，我助理说她好像是在校大学生。本来是业余时间直播了几次，挺受欢迎的，就坚持下来了。已经讲了100多期了，讲得挺好的。”
　　
　　“水平真高啊！”
　　
　　“应该是念稿吧，买到一些唐诗宋词类的书，本身应该是播音主持系的学生。也算是对专业技能的一种锻炼，相当于实习了。”
　　
　　“嗯，这还不多。”
　　
　　周不器这下就比较理解了。
　　
　　要是讲故事的水平这么高，对古典诗词的理解也这么高，那可了不得了，能直接当大学教授了。
　　
　　难怪温老师不给女儿讲故事，而是放音频内容。
　　
　　论讲故事的水平，还是播音系的更专业。
　　
　　温知夏见念念有点困了，就把她接到了自己怀里，一边听着尽显文化底蕴的唐诗宋词，一边轻轻的拍着她，“这上边其实有挺多好内容的。”
　　
　　“是吗？”
　　
　　“嗯，我抽空挑了几个听了，很大一部分都是闹哄哄的低俗内容，但也有好的。有的直播间专门讲鬼故事，还有的只唱歌，还讲的呢。我上次看有一个主播在朗诵《西游记》的全文，我觉得挺好的。我觉得应该把这些优质内容都存储下来，整合在一起。”
　　
　　

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