240 十年教育 (第1/2页)

拉法221年4月21日，赵宏生日的第二天，方大妹去了赵洪家，给他测量脚码大小。
　　
　　叶天民和另外三女去了天民大厦。甄静怡去了天民大厦的副楼，叶天民把张琼留下和他一起了去自己的办公室。
　　
　　办公室外，穆新一个人在，在他旁边另外安了一张桌子，多了一个人。
　　
　　因为天民教育集团刚成立，还没有确定未来的办公地点，所以暂时还在此地，而多的这个人就是他的助理陈志明。一个原来从事过教育产业研究与实操的人，是他招聘而来的。
　　
　　有过叶天民对他的考察与任用方式，他也照搬了过来，陈志明目前作为助理，仅仅只是跟着从事看和分析的事务。
　　
　　看见叶天民到来，穆新略有些紧张，看见穆新站了起来，陈志明也跟着一块站起来。
　　
　　“叶总好！”穆新微微低头。陈志明才知道这个才是真正的老板叶天民，赶紧也跟着说：“董事长好！”
　　
　　穆新从秘书到校长，大半年的时间跟着叶天民，从最开始的刚愎自用到后来的惶恐，两年多之后又成了天民教育集团的总裁，对自己是否可以胜任，时刻都保持着反省，压力倍升。
　　
　　现在的天民教育集团还缺少造血功能，但从叶天民的规划中他暂时找不出盈利模式，他不想让教育集团成为只花钱的企业，原来是依靠着天民集团，而现在独立出来之后，他就必须要考虑造血和生存问题了。
　　
　　这不仅是挑战，他用尽了脑子，现在依然还是没有头绪。
　　
　　但他不敢也不愿意去问，从进入公司开始，他从叶天民身上感受到的和自己亲自打理最开始的两所学校起，都让他的责任感比任何时候都多，应该自己给叶动提议，而不是叶董来给自己指路。
　　
　　所以，这一段时间其实他是很辛苦的，不停的在查找资料，好不容易有了一些思路，正好就看见叶董来了办公室，当然是既紧张又兴奋。
　　
　　“嗯，你把办公室设在这里？”叶天民看见穆新旁边还有一个人，桌子明显是放在他的办公桌旁边的，好歹现在也是天民家里与集团的总裁了，还在他董事长办公室做秘书位置不合适了。
　　
　　“这不是想着节约点费用嘛。教育集团目前还要借钱建传承学院，本身一直都是在支出，能省点是点。”穆新是知道叶天民的为人准则的，也就实话实说。
　　
　　“谁说让你借钱了？”叶天民有点奇怪。然后招呼他进自己办公室。
　　
　　张琼跟着一起进去了，杨莫莫就在自己原来的办公桌，陈志明是认识的，知道这是自己总裁原来的顶头上司，也是一直伴随叶董的人。
　　
　　看着叶天民进了里间办公室，陈志明赶紧招呼：“杨主任好！”
　　
　　“你也好！你忙你的。”杨莫莫还是很礼貌的回了一声，就在自己办公桌后坐下，开始执行在路上叶天民给她安排的几个事了。
　　
　　在董事长办公室的穆新，等叶天民坐下后，才说：“您已经把教育系统单独列出来了，总不能是还按照原来投资教育的模式来做。现在虽然是不缺钱，但长远还是要考虑的。”
　　
　　“坐下说。”叶天民指了指桌子前的位置，因为他看见穆新是拿着一个文件夹进来的。
　　
　　张琼去倒了杯水给叶天民，叶天民接过说：“你先等一会儿，我通知了赵德生过来，要问他点事。”
　　
　　张琼答应着，就在一边的沙发上坐下了。
　　
　　叶天民再转头看着穆新说：“教育系统单列，不是让教育集团成为赚钱的企业。不过，你既然这样在说，我听听你的想法。”
　　
　　穆新打开自己拿的文件夹，递给了叶天民，然后说：“最简单的就是资源区分对待。精英化教育+专业化教育。专业化教育需要时间来累积知名度和检验师资力量，精英教育相对简单，两个字——提前。”
　　
　　叶天民一边看着穆新的文件夹，另一边听着他的汇报，点点头说：“你接着说。”
　　
　　“根据您两年前对于天民集团列下的《天民集团未来战略方向》总的思想纲领，我兼顾着对拉法帝国未来教育走向，提出的这两个方向。精英教育不是收取学费为标准，而是引导学生能在某个领域具有别的学生不一样的认识和认知。我们现在的天民教育集团实际上从小学开始，就已经在逐渐培养学生的自主和开放性的思维，那些为了劳动分的学生，这两年已经开始出现了一些在学校安排之外的劳动选项，这一点是触发我有这两个想法的最初来源。”
　　
　　

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