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第八百七十五章 猪崽

第八百七十五章 猪崽 (第1/2页)

回到学校。
  
  孙少安去后厨,还是切菜。
  
  “少安,你这切菜的功夫不错。”一旁的大哥、大姐,忍不住夸赞。
  
  “还行吧。”孙少安靦覥一笑。
  
  “要是我家娃,跟少安一样,该多好。”
  
  “别做梦了,人家少安娃,考了全县第一,你家娃,能考上初中吗?”
  
  “我家娃肯定能考上初中。”
  
  “胡球说,你家娃上次考了倒数第一吧。”
  
  “哼,我家娃考不上初中,你家娃就行了?你家娃还不如我家娃呢。”
  
  说说笑笑中,饭菜做好。
  
  孙少安给自己打了一份菜,一勺之后,又加了半勺,然后挑了几个大点的馍,吃了起来。
  
  当然,饭票和菜票还是都放了。
  
  吃过饭,孙少安回到宿舍。
  
  孙少安跟刘根民是一个宿舍。
  
  “少安,你在后厨勤工俭学呢?”刘根民问。
  
  孙少安勤工俭学的事,已经传开了。
  
  《平凡的世界》中,刘根民高中毕业后,在石圪节公社当文书。
  
  这说明,刘根民家不是普通家庭。
  
  “对。在县里上学花费太多。
  
  我就找李老师问问能不能勤工俭学。
  
  王校长安排我去了后厨。”孙少安没有藏着掖着,直接说了。
  
  这是瞒不住的。孙少安也没觉得丢人,觉得不好意思。
  
  “这样啊。少安,你在后厨帮忙,会不会影响学习?”刘根民对孙少安最大的印象就是,学习好。
  
  刘根民学习也比较认真,考试成绩也不错。
  
  但跟孙少安一比,就差了不少。
  
  所以,看到孙少安,刘根民就会想到学习。
  
  “会影响,不过我会努力学,把这个补回来。”孙少安说到这里,翻出从文化馆借的书,“根民,我去教室看会儿书。”
  
  “我也去。”刘根民跟着去了。
  
  到了教室。
  
  刘根民才发现,孙少安拿的书不是课本,“少安,你怎么看养殖方面的书?”
  
  “我看看能不能找到办法,把猪养的更大更肥。”孙少安还是没有藏着掖着,直接说了。
  
  “那有办法吗?”刘根民也想把猪养的更大更肥。
  
  这个年代,农民对养猪有些‘发怵’。
  
  养猪是任务。
  
  大队和个人,都有养猪任务。
  
  本来养猪应该是个赚钱的路子。
  
  但不知怎么的,农民养猪不仅赚不了什么钱,弄不好还得赔钱。
  
  所以,农民不太想养猪。
  
  但不养还不行。
  
  “应该有。”孙少安不说话了,开始认真看书。
  
  刘根民也开始看书。他看的是课本。
  
  几个小时后。
  
  时间已经不早。
  
  刘根民有些坐不住了,“少安,时间不早了,该回宿舍睡觉了。”
  
  其实刘根民早就不想看书了。
  
  只是孙少安一直静静地专心致志的看书,刘根民不好意思走。
  
  “根民,你先回,我再看会儿书。”孙少安要弄个人设。
  
  一个爱学习的人设。
  
  一个钻研养殖书籍的人设。
  
  “那我先回去了,你别太晚。”刘根民走了。
  
  孙少安继续认真看书。
  
  他不是假装看,他是实打实的看书。
  
  他要从这些书中,找到切实可行的办法,然后教给孙玉厚,让家里的猪,长的更大更肥,卖更多的钱。
  
  如果孙少安家的猪,养的更好,那么村里人肯定会问:“玉厚,你家的猪喂了啥?咋养的这么好?”
  
  孙玉厚能瞒着吗?
  
  肯定不能。
  
  孙玉厚只能说:“是我家少安娃的主意,他说.,这样养猪能养肥。”
  
  其他村民知道了,肯定会尝试。
  
  然后,孙少安的养殖方法,就会被更多的人发现。
  
  接着,问题就来了。
  
  “孙少安哪里来的,这样好的养殖方法?”
  
  有心人会找到孙少安,问:“孙少安,你从哪里知道的这养猪法子?”
  
  孙少安怎么回答?
  
  不能说是做梦梦到的。
  
  只能说:“我在书上看到的。”
  
  “什么书?我们怎么不知道?”这个年代,如果有切实可行的养猪方法,一定会推广开来。
  
  因此,正常情况下,书上是没有‘现成’的养猪方法。
  
  所以,孙少安想找一个合理的解释,没那么容易。
  
  孙少安需要看不少书。
  
  然后通过这些书的启发,自己总结一个好方法。
  
  上面这些情况,都是孙少安的推测,但肯定会发生。
  
  越是小地方,个人的隐私越无法隐藏。
  
  孙少安很快看完一本养殖方面的书。
  
  上面有用的东西不少,但想让猪养的又肥又大,只能多喂粮食,没其他好法子。
  
  这显然不行。
  
  粮食,人都不够吃,哪里敢让猪吃那么多?
  
  次日一早。
  
  孙少安还是先去后厨。
  
  “少安,你一会儿有课吧?
  
  你这样,上课的时候,不用来。
  
  休息的时候来就行。”牛师傅他们替孙少安想好了。
  
  不能因为在后厨勤工俭学,耽搁了上课。
  
  “好的,牛师傅。”
  
  “现在你来了,还是切菜吧。”
  
  很快就要上课。
  
  孙少安打声招呼,跑去教室。
  
  远远就看到田润叶,教室外面张望。
  
  显然,田润叶在找孙少安。
  
  “少安哥,你刚才去后厨了?”田润叶低声问。
  
  “对,我去后厨忙了会儿。”
  
  “都干啥了?”
  
  “还是切菜。”
  
  “少安哥,第一节课是语文。”田润叶和孙少安回到教室。
  
  孙少安和田润叶还是同班,并且还是同桌。
  
  上课铃声响起。
  
  一位年轻的女老师,走进教室,开始上课,“这节课,我们谈谈艰苦奋斗.”
  
  这个年代的课程:语文,数学,政治,物理,化学,生物,历史,外语。
  
  跟后世也差不多。
  
  孙少安认真听讲,没有看课外书。
  
  孙少安要做一个‘好学生’。
  
  中午。
  
  孙少安先跑去后厨。
  
  虽然饭菜已经做好,不用切菜,但孙少安可以收拾后厨,也不是没活儿干。
  
  孙少安不会偷奸耍滑。
  
  他不能有这样的人设。
  
  孙少安见活儿就干,着实忙了一阵。
  
  其他后厨的人,都看在眼里。
  
  知道孙少安,是个老实厚道的好后生。
  
  下午继续上课。
  
  这个时候,还不是半天上课,半天劳动。
  
  吃过晚饭后。
  
  孙少安就在教室看书,继续学习。
  
  刘根民会跟孙少安一起看书。
  
  但通常坐不了多久,就跑出去了。
  
  忙忙碌碌中,到了周六。
  
  “润叶,我这次不回家了。你回去跟我爸说,我一个月回去一次。”孙少安不打算每周都回去。
  
  孙少安还想去县文化馆多看看书。
  
  看能不能早点找到,养猪好法子。
  
  “少安哥,你咋不回去?”田润叶希望孙少安跟她一起回双水村。
  
  

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